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紅色教育展廳設計中的互動裝置應用：提升觀眾參與感的秘訣

頭 條紅色教育展廳設計中的互動裝置應用：提升觀眾參與感的秘訣

在信息爆炸、體驗至上的時代，紅色教育展廳若仍停留在“圖文展板+實物陳列”的傳統模式，很難真正打動觀眾，尤其是年輕一代。如何讓紅色文化從“被動觀看”變為“主動參與”？關鍵在于科學、適度、有溫度地運用互動裝置。這不僅是技術的升級，更是教育理念的...

立德樹人的紅色課堂：高校黨史館設計如何與大思政教育深度融合

立德樹人的紅色課堂：高校黨史館設計如何與大思政教育深度融合

在“大思政課”建設全面推進的背景下，高校黨史館正從傳統的校史陳列空間，轉型升級為立德樹人的關鍵育人平臺。作為專注于黨史館設計的專業機構，我們深刻認識到，高校黨史館不僅是展...
思政教育展廳設計全攻略：從主題策劃到沉浸式體驗落地

思政教育展廳設計全攻略：從主題策劃到沉浸式體驗落地

思政教育展廳是新時代思想引領的重要陣地，它不僅是展示歷史的窗口，更是激發情感共鳴、塑造價值認同的平臺。一個成功的展廳設計，能讓學生在參觀中獲得深刻感悟，實現從"被動接受"...
從勝利走向勝利：武警部隊多功能黨史館設計的現代化表達

從勝利走向勝利：武警部隊多功能黨史館設計的現代化表達

在新時代強軍征程中，武警部隊的光榮歷史與使命傳承需要更富時代感的表達方式。作為深耕黨史館設計的專業機構，我們以"從勝利走向勝利"為精神內核，打造集教育、展示、互動于一體的...
學校思政教育館設計案例賞析：讓紅色基因融入校園文化

學校思政教育館設計案例賞析：讓紅色基因融入校園文化

思政教育館是校園文化的重要載體，是連接歷史與現實、理論與實踐的橋梁。一個優秀的思政教育館，不僅展示歷史，更能讓紅色基因在校園文化中生根發芽，成為滋養學生精神成長的養分。
金融為民的初心：國有銀行黨史館設計中行史與黨史的融合敘事

金融為民的初心：國有銀行黨史館設計中行史與黨史的融合敘事

國有銀行黨史館，不僅是記錄自身成長的行史殿堂，更是詮釋“金融為民”初心的紅色課堂。其設計的核心命題，在于如何打破黨史與行史的敘事壁壘，將宏大的國家敘事與微觀的銀行實踐交織...
高職院校沉浸式思政教育展廳設計與傳統展館的區別

高職院校沉浸式思政教育展廳設計與傳統展館的區別

傳統展館多采用"展板+講解"模式，學生只是被動地觀看和聆聽，缺乏深度參與。而沉浸式展廳將學生從"看客"變為"主角"。在沉浸式環境中，學生可以親手"點燃"虛擬火炬，"推開"...
百姓身邊的紅色地標：社區黨史館設計如何實現親民與共享

百姓身邊的紅色地標：社區黨史館設計如何實現親民與共享

在城市街巷與居民小區之間，一座座社區黨史館正悄然興起，成為百姓身邊的“紅色地標”。與宏大敘事的紀念館不同，社區黨史館的生命力在于“親民”與“共享”——它不追求高大上，而致...
高校思政教育基地數字化設計：VR/AR 技術的3個實際應用場景

高校思政教育基地數字化設計：VR/AR 技術的3個實際應用場景

隨著科技發展，高校思政教育正迎來數字化轉型的機遇。VR（虛擬現實）和AR（增強現實）技術以其沉浸式、交互性的特點，為思政教育基地注入了新的活力。
如何打造一個沉浸式、互動性的高校思政教育實踐基地？

如何打造一個沉浸式、互動性的高校思政教育實踐基地？

思政教育不能只停留在書本和課堂上，要讓學生真正"走進去"、"動起來"、"想明白"。打造一個沉浸式、互動性的思政教育實踐基地，是讓思想教育"活"起來的關鍵一步。
一站式學習體驗：高校思政教育基地與黨建中心、團活動室的融合設計

一站式學習體驗：高校思政教育基地與黨建中心、團活動室的融合設計

在新時代高校立德樹人的宏偉藍圖中，思想政治教育、黨的建設與共青團工作是相輔相成、缺一不可的三大支柱。然而，在傳統模式下，思政教育基地、黨建中心、團活動室往往各自為政，空間...