在全面從嚴治黨和深化國企改革的雙重背景下，國有企業廉潔展廳已不僅是展示制度成果的窗口，更是開展黨性教育、筑牢廉潔防線的重要陣地。然而，許多展廳仍停留在“展板+文字”的傳統模式，難以引發共鳴。要真正實現“入腦入心”，必須從內容、形式與體驗三個維度重構設計邏輯，激活廉潔教育的深層“教育力”。

一、以“人”為中心，講好國企自己的廉潔故事

教育力首先源于真實與貼近。國有企業擁有獨特的行業屬性和崗位風險點，展廳內容應緊扣企業實際，挖掘本系統、本單位的典型案例——既有因貪腐落馬的反面教材，也有堅守底線的先進榜樣。通過員工訪談視頻、手寫懺悔書、違紀物品實物等具象化呈現，讓觀眾看到“熟悉的場景、熟悉的人”，從而產生“這可能發生在自己身上”的警覺感。這種“身邊事教育身邊人”的方式，遠比泛泛而談更具穿透力。

二、構建沉浸式敘事空間，激發情感共鳴

認知心理學表明，情感體驗是記憶與行為改變的關鍵。展廳應打破線性展陳思維，打造“情境—沖突—后果—反思”的沉浸式敘事鏈。例如，利用環幕投影還原一次違規招投標現場，配合當事人內心獨白；或通過光影互動裝置模擬“廉潔紅線”，一旦越界即觸發警示音效與畫面。還可以設置“家庭視角”展區，展示腐敗對父母、配偶、子女造成的傷害，用親情喚起良知。當參觀者從“旁觀者”變為“共情者”，教育便有了溫度。

三、強化互動參與，推動從“看”到“思”再到“行”

真正的入心，離不開主動思考與行為承諾。展廳可引入智能問答、廉潔風險自測、VR情景選擇等互動模塊，引導觀眾在模擬決策中識別誘惑陷阱。結尾處設置“清風承諾”數字簽名墻或“致未來的我”留言屏，鼓勵寫下廉潔誓言，并同步推送至個人工作平臺，形成持續提醒。這種“參與—承諾—反饋”機制，有助于將短暫參觀轉化為長期自律。

四、注重正向引導，傳遞“清廉也是生產力”理念

警示教育不應只有震懾，還需注入希望。展廳尾聲可展示企業通過廉潔治理提升管理效能、贏得市場信任的成果，強調“清廉國企”對高質量發展的支撐作用。同時融入中華優秀傳統文化中的廉潔思想、新時代國企精神等內容，構建“不敢腐、不能腐、不想腐”的完整價值閉環。

總之，國有企業廉潔展廳的“教育力”，不在規模大小，而在能否觸動人心。唯有堅持問題導向、用戶思維與情感設計，才能讓廉潔教育從“走過場”變為“走心路”，真正成為干部職工內化于心、外化于行的精神滋養。