在新時代全面從嚴治黨的背景下，廉政教育已從傳統(tǒng)說教向體驗式、互動式轉(zhuǎn)變。廉政展廳作為黨風廉政建設的重要載體，其設計核心在于打造“沉浸式警示教育空間”，通過情感共鳴與認知重構(gòu)，讓參觀者在身臨其境中筑牢拒腐防變的思想防線。

首先，沉浸式體驗的關(guān)鍵在于“情境營造”。展廳應突破靜態(tài)展板的局限，運用聲、光、電、影等多媒體技術(shù)，構(gòu)建具有代入感的敘事場景。例如，通過還原“第一次收禮”“權(quán)錢交易現(xiàn)場”等典型腐敗情境，配合環(huán)境音效、燈光變化與人物獨白，使觀眾仿佛置身其中，直觀感受違紀違法的心理掙扎與后果代價。這種“情境—情緒—反思”的鏈條，遠比文字說教更具沖擊力。

其次，內(nèi)容設計需緊扣“真實案例+人性剖析”。警示教育的生命力在于真實。精選本地或行業(yè)內(nèi)的典型案例，以紀錄片、懺悔視頻、實物證據(jù)等形式呈現(xiàn)，突出“身邊人、身邊事”的警示效應。同時，深入挖掘腐敗背后的動機——貪婪、僥幸、失衡等心理因素，引導觀眾對照自省：“如果是我，會怎么做？”從而實現(xiàn)從“看別人”到“想自己”的思維躍遷。

第三，互動參與是提升沉浸感的重要手段。可設置“廉潔選擇”互動答題、“清風之路”體感游戲、VR模擬審訊室等環(huán)節(jié)，讓觀眾在主動參與中強化紀律意識。例如，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)體驗“落馬官員”的心路歷程，從風光到落魄的強烈反差，能有效激發(fā)敬畏之心。此外，結(jié)尾處可設置“承諾墻”或電子簽名臺，鼓勵觀眾留下廉潔誓言，將教育效果轉(zhuǎn)化為行動自覺。

最后，空間節(jié)奏與情緒引導同樣不可忽視。展廳應遵循“警示—震撼—反思—升華”的邏輯動線：入口以肅穆氛圍定調(diào)，中段以震撼案例引發(fā)警醒，尾聲則通過正面榜樣和廉政文化傳遞希望與力量。避免一味渲染陰暗，而應在警示中注入正向價值，實現(xiàn)“懲前毖后、治病救人”的教育初衷。

總之，打造沉浸式廉政展廳，不僅是技術(shù)的堆砌，更是對教育規(guī)律的深刻把握。唯有將思想性、藝術(shù)性與科技感有機融合，才能讓廉政教育真正入腦入心，成為黨員干部不敢腐、不能腐、不想腐的精神堤壩。